Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа" с. Золотая Долина Партизанского муниципального округа Приморского края
МБОУ "СОШ" с. Золотая Долина ПМО
О школе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с.Золотая Долина Партизанского муниципального района создано в 1990 году, как средняя школа приказом отдела народного образования №1-2 от 02.01.1990 года.
На территории села Золотая Долина проживает 2800 человек, из них в возрасте от 0 до 18 лет – 440 человек.
Экономика микрорайона представлена в большей степени предприятиями розничной торговли, общественного питания, бытового обслуживания, сельского хозяйства, которые обеспечивают основную занятость населения. На территории сельского поселения расположена воинская часть 83266.
История школы
11 января 1990 состоялось открытие средней школы с. Золотая Долина. Первым директором школы была назначена Черненко Зинаида Григорьевна, которая проработала до 1998 года. С августа 1998 года директором школы стала Кобрина Екатерина Николаевна.
За время существования школы 33 выпускника были отмечены за особые успехи в учении. Ежегодно выпускники школы поощряются стипендией главой Партизанского муниципального округа за успехи в учении и общественно-полезных делах. 3 учащихся были стипедиатами Губернатора Приморского края.
Образование и формы обучения
В данном учебном заведении очная форма обучения.
Программа развития
проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России»;
- управленческий анализ и проектирование условий перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России»;
- обновление содержания образования в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов и федеральных образовательных программ общего образования, предоставление возможности учащимся овладения содержанием образования повышенного уровня, соответствующего интересам и возможностям учащихся, социальному заказу родителей, потребностям социума;
- создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе;
- сохранение и развитие единого образовательного пространства, с соблюдением принципа преемственности при переходе обучающихся с одного уровня образования на другой; создание эффективной управленческо-организационной структуры школы, посредством совершенствования форм, методов и средств информационнообразовательного взаимодействия между участниками образовательных отношений;
- построение системы персонифицированного профессионального развития педагогов и руководителей ОО, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов;
- формирование предметно-пространственной среды в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.
-обеспечение качества образования, которое характеризуется повышением естественно-научной, читательской и математической грамотности;
- расширение возможностей для удовлетворения разнообразных интересов детей и их семей в сфере образования;
-совершенствовать систему деятельности педагогического коллектива школы по своевременному выявлению и развитию личностного творческого потенциала каждого ребёнка;
- обновление содержания дополнительного образования детей в соответствии с интересами детей, потребностями семьи и общества, в том числе с помощью сетевого взаимодействия;
- создание условий для всестороннего развития учащихся в урочной и внеурочной деятельности;
- создание условий для выбора программ, которые будут направлены на раннюю профориентацию на основе сетевого, межведомственного взаимодействия в рамках реализации проекта «Билет в будущее»;
сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности;
создать для участников образовательных отношений комфортный и безопасный школьный климат за счет обеспечения психолого-педагогического сопровождения.
Фотографии
